Ranska

Jules Verne -koulun toimintakieli on kokonaisvaltaisesti ranska, jota lapselle puhuvat äidinkieleltään ranskalaiset opettajat ja avustajat.

Ranskaa alle 6-vuotiaan aloittajan (tai perheen) ei tarvitse osata. Lastenhoitajissamme on myös suomea osaavia eli kaikki asiat tulevat kuulluiksi alusta asti. Pienet lapset eivät opettele ranskaa ”vieraana kielenä”, vaan kasvavat siihen luontevasti päivittäisten aktiviteettien yhteydessä. 

Mitä pienemmästä aloittajasta on kyse, sitä äidinkielenomaisempaa ranskan kieleen kasvaminen on. Jules Verne -koulussa voi kasvaa kaksikieliseksi, vaikka ranska ei olisi kotikieli. 

Ranskalaisilla lastenloruilla ja laululeikeillä on erityisesti alkuvaiheessa suuri merkitys. Moni perhe kuuleekin kotona lapsensa laulelevan itsekseen ranskaksi. Ranskalaiset opettajamme ovat pedagogisesti päteviä ja tukevat lasten kielen kehitystä päivän eri aktiviteeteissa.

Alakoulussa kaikki opetus tapahtuu ranskaksi lukuun ottamatta suomen ja englannin kielen tunteja. Koulussa käytettävät oppimateriaalit ja koulukirjat ovat ranskankielisiä ja usein Ranskasta hankittuja.

Suomi

Mikä on suomen kielen rooli, kun päivät ovat täynnä ranskaa? Jules Verne -koulussa on oma äidinkielen / suomen kielen opettaja FM Miitta Juntunen.

Suomen kieli kuuluu viikoittaiseen ohjelmaan aivan alusta alkaen. Leikkikoulun 2–5-vuotiaiden äidinkielen / suomen kielen opetus noudattaa Suomen varhaiskasvatuslain mukaista opetussuunnitelmaa sekä Helsingin kaupungin varhaiskasvatussuunnitelman perusteita.

Vastaavasti 6-vuotiaiden suomen/äidinkielen opetus seuraa esikoulusuunnitelmaa ja sitä vanhempien kutakin ikää vastaavan suomalaisen järjestelmän mukaisen ala-asteluokan opetussuunnitelmaa. Suomen kielen opetuksessa on alakoululuokilla kaksi opetusryhmää: 1) suomi äidinkielenä ja 2) suomi vieraana kielenä. 

Jules Verne -koulun oppilaat ovat hyvin moninaisista kielitaustoista. Lasten keskinäisten pihaleikkien tavallisin kieli on tällä hetkellä suomi, koska se on ainakin yksi kotikielistä noin 80 %:lla lapsista. Kielten kehityksen tasapainoinen tukeminen tarkoittaa eri lasten kohdalla eri asioita ja tämän tasapainottelun tukeminen on meille tärkeää.

Englanti

Ranskalaisen opetussuunnitelman mukaisesti englannin kieleen tutustuminen aloitetaan 6-vuotiaana. Jules Verne -koulussa on oma englannin kielen opettaja FM Saman Sarshar Fard.

Eri kielten ympäröiminä kasvaneille lapsille uuden kielen oppimisen tuntuu yleensä ihan luontevalta asialta. Rohkeus käyttää eri kieliä, siis myös englantia alusta alkaen, on monille Jules Vernen lapsille luontaista. 

CP- ja CE1-luokilla englannin opetusta on kaksi tuntia viikossa. 

Isommilla luokilla (CE2, CM1, CM2) englantia opetetaan enemmän kuin normaalisti kouluissa Ranskassa. Varsinaista englannin kielen opetusta on n. 2,5 tuntia viikossa ja lisäksi liikuntatunnit (2 h) ovat englanniksi 8-vuotiaasta alkaen.